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本研究旨在探討台灣群眾使用多媒體英語教學平台之動機與需求,隨著近年來英語成為人們的基本語言能力,過去太過於針對英語閱讀和寫作的英語教學方式需要改善,畢竟聽力和口說才是自然溝通上常用到的能力。透過探討…
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數位學習在地理教學上具有許多優勢,比起以往面對面的講述式課程,網際網路提供了多媒體、地理資訊等等資源。由於Covid-19的流行,更是有許多學習場域被迫轉移至遠距進行,這種無預警的轉型都為學習者帶來…